8月初，市教育局、市财政局、市人力资源和社会保障局公布了《厦门市推进小学和幼儿园开展课后延时服务工作实施意见(试行)》，确定厦门部分学校要试点开展课后延时服务，即课后托管。日前，厦门7所市属校已陆续开展。（9月20日 《海西晨报》）

对于广大家长而言，这可是重大利好。众所周知，小学、幼儿园放学时间比较早，接孩子占用的往往是家长的工作时间，而课后延时服务意见的出台，解除了他们后顾之忧，从此，他们不必为什么时候接孩子担心，工作也不必因此而分心。重要的是，只需要花费很小的代价就能解决问题，“小学生每月交50元，幼儿园每生每月60元”，一学期也就是二三百元，家长表示“在学校由老师看管孩子，更加让人放心”。

课后托管让家长放心、宽心，却在一定程度上加重了学校的负担。那么多孩子需要照顾，安全不是小事，作业辅导容不得半点马虎，兴趣班需要额外的人力物力。不是岁月静好，而是有人替你负重前行。换句话说，学校教师的额外付出才换来了家长们的“岁月静好”。

既然把孩子托管给了学校，家长是不是就可以从此不再过问，把全部责任都推给学校和教师。当然不是，虽然家长可以不必为孩子安全担心，但是必要的家校配合还是要有的。比如，家长能不能利用工作之外的时间，多多陪陪孩子，毕竟父母的陪伴是孩子成长不可或缺的因素。比如，在培养孩子兴趣方面还需要额外的付出，这些都需要家长的理解与支持。另外家庭教育的角色还需要做好，父母毕竟是孩子的第一任老师且是终身的老师，在这个方面，家长们绝不能推诿责任。

目前，课后监管还是一个新生事物，众多学校仍处于试水阶段。学校固然要履行主阵地的责任，创新课后托管方式，尽可能提供更加优质的服务。另一方面，由课后托管带来新的问题也不少，比如学生课后有个磕碰，责任该如何划分等等，问题不一而足，都需要在实践中解决，需要家长以宽容之心看待。

对于课后托管，家长们应当有一个清晰认知，虽是托管，绝不意味着家长可以完全“脱管”，毕竟家校合力才能更有利于孩子的成长！